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Base de conocimientos
Colaboradores de Habilmind
Plataformas y software para colaborar con Habilmind
2
Descarga de documentos enviados por Google Drive
¿Cómo puedo poner un banner de Habilmind en mi web?
Solucionario de incidencias
2
Cómo solucionar el bloqueo de la descarga masiva de informes individuales de docentes
Problemas al enviar las respuestas al sistema
Principales Colaboradores Habilmind
0
Funcionalidades de la plataforma
Antes de aplicar las pruebas
24
Manual para el uso de clave temporal
Videotutorial: ¿Cómo generar la clave temporal?
Alta de docentes en la plataforma Habilmind
Datos requeridos para dar de alta un colegio regular en Habilmind
FAQ: preguntas frecuentes sobre el funcionamiento de la plataforma Habilmind
Ver todos los 24 artículos
Realización de las pruebas y encuestas
4
PEPE PRUEBA (Usuarios de prueba, autoaplicar, conocer, detalle de cada prueba, pruebas docentes, antes de pasar la prueba)
Manual general de aplicación de las pruebas Habilmind
Check list: aplicación de pruebas
REGISTRO DE EVALUACIÓN PARA LA APLICACIÓN DE PRUEBAS
Visualización de resultados
8
¿Cómo ver resultados e informes como director?
Las recomendaciones generadas con los resultados de Habilmind
¿Cómo puedo descargar todos los informes de las pruebas que ha realizado un alumno?
¿Cómo puedo descargar todos los informes de la(s) prueba(s) que ha realizado un grupo?
Habilmind explicado a las familias en vídeo
Ver todos los 8 artículos
Nuestros indicadores se relacionan con...
Alumnos con altas capacidades académicas
2
¿Cómo Habilmind beneficia a los alumnos con altas capacidades académicas?
Altas capacidades académicas y el Acoso Escolar
Alumnos con NEE (daño estructural, daño transitorio, autismo, Asperger,TDAH, problemas de lenguaje, parálisis cerebral, síndrome Down)
1
Evaluación Psicopedagógica de Habilmind para alumnos con NEE (Versión LATAM)
Aprendizaje cooperativo, colaborativo y ABP
1
Relación entre Habilmind y el Aprendizaje Cooperativo
Cociente Intelectual, CI, IQ o WISC
1
WISC versus Habilmind
Competencias básicas
1
Habilmind y el desarrollo de competencias.
Criterios internacionales
1
Baremos estándar para un mundo globalizado
Dislexia
1
Cómo ayuda Habilmind en la detección de la dislexia
Docentes
2
Evaluación de docentes en Habilmind (pruebas, encuestas, profesores)
Utilización de Habilmind en universidades
Estudiantes de Bachillerato/Preparatoria
1
Habilmind para alumnos de Educación Media Superior
Idiomas
1
Habilmind y las academias de idiomas
Inteligencias múltiples
1
Inteligencias múltiples y Habilmind
Modelo de inteligencia de J.P. Guilford
3
Sistemas de siglas en las pruebas de habilidades
Sistema de siglas en las pruebas Habilidades Fundamentales y Habilidades Generales
Video explicativo sobre la Estructura de la Inteligencia de J.P. Guilford.
TDAH (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad)
1
Cómo ayuda Habilmind a la detección del TDAH
Habilmind por países
España
2
Pruebas de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) de la Comunidad de Madrid
Pruebas LEA de la Comunidad de Madrid y Habilmind
Colombia
0
Habilidades Fundamentales (a partir de 4º primaria)
Fundamentación y explicación teórica
8
Modelo Habilidades del Aprendizaje
Modelo de Habilidades Fundamentales del Aprendizaje (9 habilidades)
Baremación prueba Habilidades Fundamentales del Aprendizaje
¿Qué diferencias existen entre el Test de Habilidades de Habilmind y los test de inteligencia?
¿Por qué debemos evaluar las habilidades cada dos años?
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Realización de pruebas
2
Manual de aplicación: Habilidades Fundamentales (9 habilidades) a partir de 4º Ed. Primaria
Video de realización de la prueba de Habilidades Fundamentales (desde 4º de Ed. Primaria)
Informes y resultados
9
Videotutorial: Panel de control de Habilidades Fundamentales de Habilmind
Videotutorial: Tipos de informes de Habilidades Fundamentales (9 habilidades, desde 4º Ed. Primaria)
Videotutorial: ¿Cómo es el informe individual de Habilidades Fundamentales de Habilmind? (9 habilidades desde 4º Ed. Primaria)
Videotutorial: ¿Cómo es el informe para padres de Habilidades Fundamentales de Habilmind? (9 habilidades, desde 4º Ed. Primaria)
Videotutorial: ¿Cómo es el informe grupal para docentes de Habilidades Fundamentales de Habilmind? (9 habilidades, desde 4º Ed. Primaria)
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Habilidades Fundamentales (desde 1º hasta 3º Ed. Primaria)
Fundamentación y explicación teórica
1
Fundamentación teórica Modelo de Habilidades Fundamentales para el aprendizaje
Realización de pruebas
2
Manual de aplicación: Habilidades Fundamentales Infantil
¡Nueva funcionalidad! Versión audio para la aplicación de Habilidades Fundamentales Infantil
Informes y resultados
1
Modelo de informe Habilidades Fundamentales (desde 1º hasta 3º Ed. Primaria)
Socioemociograma
Fundamentación y explicación teórica
5
Fundamentación teórica del Socio-emociograma
“Socio-emociograma: instrumento para la evaluación online de las competencias socioemocionales en el aula”
Openclass Unir: Presentación del Socioemociograma
Video tutorial: ¿En qué consiste el Socioemociograma?
¿Cómo minimizamos la deseabilidad social en el Socio-emociograma?
Realización de pruebas
1
Manual de aplicación: Socio-emociograma
Informes y resultados
7
Tipos de informes del Socioemociograma
Videotutorial: Informes grupales para docentes
Videotutorial: Infome grupal Sociograma (diagrama circular)
Videotutorial: Informe grupal sociograma (gráfico de nodos)
Videotutorial: ¿Como realizar una interpretación de resultados?
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Habilidades del Aprendizaje y del Pensamiento (Kinder/Infantil)
Fundamentación y explicación teórica
2
Explicación de la prueba de Habilidades de Aprendizaje y Pensamiento (Kinder- Infantil)
Videotutorial Habilidades del Aprendizaje y del Pensamiento (Isauro Blanco)
Realización de pruebas
2
Manual de aplicación: Habilidades del Aprendizaje y del pensamiento
Videotutorial: aplicación del Test de Habilidades del Pensamiento y del Aprendizaje
Informes y resultados
1
Tipos de informes: Habilidades del Aprendizaje y del Pensamiento
Habilidades del Aprendizaje (22 habilidades)
Fundamentación y explicación teórica
24
22 Habilidades medidas por HABILMIND
Habilidades del Aprendizaje: qué son y cuáles evaluamos (prueba extensa).
Indicadores de Visión
Evaluación convergente
CUF: Integración visual
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Realización de prueba
3
Manual de aplicación: Habilidades Generales del Aprendizaje (22 Habilidades) a partir de 4o Ed.Primaria
Manual de aplicación: Habilidades del Aprendizaje Infantil. Evaluación extensa.
¿Qué retos mide cada una de las Habilidades Fundamentales para el Aprendizaje?
Informes y resultados
1
Tipos de informes: Habilidades Generales para el Aprendizaje (22 habilidades)
Estilos de Aprendizaje
Fundamentación y explicación teórica
3
Videotutorial: Explicación de la prueba de Estilos de Aprendizaje
Fundamentación teórica Test Estilos de Aprendizaje
Isauro Blanco presentando el Test de Estilos de Aprendizaje
Realización de pruebas
1
Manual de aplicación: Test de Estilos de Aprendizaje
Informes y resultados
3
Modelos de Informes Estilos de Aprendizaje
Guión para la interpretación de resultados Estilos de Aprendizaje
Videotutorial: Interpretación de resultados Estilos de Aprendizaje
Tendencias Personales
Fundamentación y explicación teórica
4
Fundamentación teórica Tendencias Personales
Tendencias Personales evaluadas
Test de Tendencias Personales: ¿pueden coexistir dos rasgos opuestos?
Isauro Blanco presentando el Test de Tendencias Personales
Realización de pruebas
1
Manual de aplicación: Tendencias Personales
Informes y resultados
5
Modelos de Informes Tendencias Personales
Guión para la interpretación de resultados: Tendencias Personales
Videotutorial: Interpretación de resultados de Tendencias Personales
Test de tendencias personales y su correlación con el acoso escolar.
Nueva escala de medición en la prueba Tendencias personales.
Orientación Profesional
Fundamentación y explicación teórica
3
Test de Orientación Profesional
Fundamentación teórica Test Orientación Profesional
Isauro Blanco presentando el test de Orientación Profesional
Realización de pruebas
2
Manual de aplicación: Orientación Profesional
Videotutorial: Presentación del test Orientación Profesional
Informes y resultados
3
Informes Orientación Profesional
Qué pruebas debo pasar para orientar correctamente a un estudiante en sus estudios universitarios (universidad, estudios, orientación, pruebas)
Videotutorial: Interpretación de resultados de Orientación profesional
Dinámicas Familiares
Fundamentación y explicación teórica
2
Dinámicas familiares facilitadoras del Aprendizaje
Videotutorial: Dinámicas Familiares
Realización de pruebas
2
Manual de aplicación: Dinámicas familiares
Modelo de carta a las familias: prueba Dinámicas Familiares
Informes y resultados
2
Modelo de informe para familias: Prueba Dinámicas Familiares
Informe grupal de la prueba de Dinámicas Familiares
Screening Visual
Fundamentación y explicación teórica
4
Screening Visual
Fundamentación teórica Screening Visual
Videotutorial Screening Visual
Importancia de realizar un Screening Visual por Isauro Blanco
Realización de pruebas
1
Manual de realización: Screening Visual
Informes y resultados
1
Informes Screening Visual
Evaluación 360
Fundamentación y explicación teórica
7
Evaluación 360º: Sistema de Encuestas Habilmind
Evaluación 360: Cuadro de mando consolidado grupos de colegios
Evaluación 360: Proyectos avanzados de evaluación a docentes
DataMind: el nuevo modelo de encuestas 360
Datamind: tablas resumen
Ver todos los 7 artículos
Realización de encuestas
6
Manual de aplicación: Evaluación 360
Video-tutorial: Explicación Sistema de Encuestas Habilmind
Video-tutorial: Encuesta Satisfacción de Familias
Video-tutorial: Encuesta Clima Laboral
Video-tutorial: Encuesta Satisfacción de Alumnos
Ver todos los 6 artículos
Informes y resultados
3
¿CÓMO ACCEDER A LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS?
¿Cómo ver resultados de la encuesta de alumnos valorando profesores?
¿Se pueden graficar los resultados de las encuestas?
Emotional Mind
Fundamentación y explicación teórica
9
Fundamentación teórica de Emotional Mind
Autoría de Emotional Mind
Video promocional Emotional Mind
Video: ¿Qué son las competencias emocionales?
Video: ¿Qué son las emociones?
Ver todos los 9 artículos
Realización del programa de intervención
9
Manual de uso de Emotional Mind
Recomendaciones para el docente en la aplicación de Emotional Mind
Videotutorial: ¿Cómo acceder a Emotional Mind?
Videotutorial: ¿Cómo realizar una sesión Emotional Mind?
Videotutorial: ¿Cómo llevar a cabo el reto 0 según cada curso?
Ver todos los 9 artículos
Seguimiento y resultados
1
Administración del usuario PROFESOR en Emotional Mind
Clima de convivencia (detección de acoso escolar)
Fundamentación y explicación teórica
1
Cuestionario de Clima de convivencia (detección de acoso escolar)
Realización de pruebas
4
¿Cómo es el cuestionario de Clima de convivencia (detección de acoso escolar)?
¿Cómo configurar la prueba de Clima de Convivencia?
Manual de aplicación: Clima de Convivencia
Modelo carta a familias: Clima de convivencia
Informes y resultados
1
Presentación de resultados: Clima de Convivencia (acoso escolar)
Competencias Digitales Docentes (UNIR)
Fundamentación y explicación teórica
5
Seminario de Competencias Digitales Docentes y Aprendizaje
Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF)
Validación de constructo de un instrumento para medir la competencia digital docente de los profesores (CDD)
Videotutorial: Autoevaluación Competencias Digitales Docentes
¿Qué Competencias Digitales se evalúan?
Realización de la prueba
3
Javier Tourón publica: Competencias digitales docentes: ¿quieres evaluar a tus profesores?
Manual de realización: Competencias digitales docentes
Manual de realización CDD: Guía para el acceso libre
Informes y resultados
1
Tipos de informes: Competencias Digitales Docentes
EDINT
Fundamentación y explicación teórica
1
Diferencias entre EDINT y Habililidades Fundamentales
Realización de pruebas
2
Videotutorial: Presentación Edint
Manual de aplicación: EDINT
Informes y resultados
0
Test de Autoestima y Autoconcepto
Fundamentación y explicación teórica
3
Fundamentación teórica: Test Autoestima y Autoconcepto
Videotutorial: Test Autoconcepto/Autoestima explicado por Isauro
Áreas del autoconcepto y autoestima evaluadas
Realización de la prueba
2
Videotutorial: Test Autoconcepto/autoestima
Manual de realización: Test de autoestima/autoconcepto
Resultados e informes
0
Autoevaluación Competencias Docentes (UCM)
Fundamentación y explicación teórica
4
Videotutorial: Autoevaluación Competencias Digitales Docentes
¿En qué consiste el proyecto de investigación PROFICIENyIN+E?
Competencias Docentes: ¿Qué competencias se evalúan?
Ficha técnica Evaluación de las Competencias Docentes
Realización de la prueba
1
Manual de realización: Autoevaluación de las competencias docentes (UCM)
Resultados e informes
1
Tipos de informes: Competencias Docentes
Cuestionarios de Rogers
Fundamentación y explicación teórica
4
Los cuestionarios de Rogers online
Los cuestionarios de Rogers para la nominación de los más capaces. Padres y Profesores
Los cuestionarios de Rogers para alumnos de alta capacidad
Descripción del Test de Rogers
Realización de pruebas
3
Manual de aplicación: Cuestionarios de Rogers
Realización del Test de Rogers: Guía para Padres
Realización del Test de Rogers: Guía para Profesores
Resultados e informes
1
Informes Cuestionarios de Rogers
Hábilmente
Fundamentación teórica
12
Modelo teórico de referencia y video
Productos de información
Contenidos de información
Procesos intelectuales
Habilidades intelectuales
Ver todos los 12 artículos
Realización del programa
8
Talleres, procesos y habilidades que se trabajan
Video: libro de recursos para el profesor
Video: libro de recursos para el alumno
Consideraciones previas a tomar en cuenta
Video tutorial 1: Isauro Blanco impartiendo una sesión Hábilmente
Ver todos los 8 artículos
Preguntas frecuentes
5
Enfoque centrado en procesos y no en contenidos
¿Cuál es la diferencia entre los talleres de aritmética y los de matemática?
¿Cómo se mide la creatividad y por qué esta no se trabaja desde el principio en el programa Hábilmente?
¿De qué manera el programa Hábilmente forma actitudes en los estudiantes?
¿Se debe de usar un material diferente para los alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales, Hábilmente)?
Software de helpdesk
por Freshdesk